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Drei zentrale Bausteine: Einmaleins automatisieren, schriftliche Rechenverfahren einführen, erste Sachaufgaben strukturiert lösen.
Ziel: Sicherheit in den Grundrechenarten und erstes strategisches Problemlösen.
Mehr Themen im Kompetenz-Kompass oder bei den Kompetenzen der 3. Schulstufe.
Sicherheit in den Grundrechenarten und erstes strategisches Problemlösen. Wichtige Themen sind u. a.: Zahlenraum bis 1.000, Einmaleins und Einsdurcheins sicher, Schriftliches Plus und Minus.
Ja. Aufgaben, Sprache und Themen orientieren sich am österreichischen Schulalltag – von der Volksschule bis zur Sekundarstufe I.
Der kostenlose Lernstandstest gibt einen ersten Orientierungspunkt: Was ist sicher, wo bestehen Lücken? Er ersetzt keine Diagnose, hilft aber beim gezielten Üben.